ENGLISH · GRAMMAR

GRAMMAR: PRESENT TENSES

The basis of the English language is in understanding its verbs and how we can form sentences.   We can form to be with the full form I am or the contraction I´m SUBJECT TO BE CONTRACTION I AM I´M YOU ARE YOU´RE HE/SHE/IT IS HE´S WE ARE YOU´RE YOU (ALL) ARE YOU´RE THEY ARE… Continue reading GRAMMAR: PRESENT TENSES

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ENGLISH · GRAMMAR

COUNTABLE AND UNCOUNTABLE NOUNS

Countable and uncountable nouns: Nouns in English can be either countable or uncountable. When you learn them, you need to know if the noun is countable or uncountable as if influences the grammar we use.   Countable nouns: they can be counted 1, 2, 3 (Examples: people, jobs, cars, computers, days, hours, sweets, bottles, glasses)… Continue reading COUNTABLE AND UNCOUNTABLE NOUNS

DEUTSCH · GRAMMATIK · STUDENT

GRAMMATIK: DAS ADVERB

Viele von unseren Einträgen beinhalten Wörter wie diese: schon, normalerweise, meistens, hier, jetzt, genug, gestern, gleich, wahrscheinlich usw. Diese Wörter heißen Adverbien. Adverbien findet man in fast jedem Satz. Es ist gut und wichtig, sie verwenden zu können und zu wissen, was sie sind. Sie sind anders als Adjektive, aber sie haben miteinander sehr viel… Continue reading GRAMMATIK: DAS ADVERB

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GRAMMAR: IRREGULAR PAST VERBS

In the English language there are both regular and irregular verbs. The regular verbs are easy as they all end in ed, for example walked, listened and decided. The only difficulty occurs with pronunciation as there are three ways of doing this, /id/ /t/ /d/. Irregular verbs on the other hand are more difficult as… Continue reading GRAMMAR: IRREGULAR PAST VERBS

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COMPARATIVE ADJECTIVES

Comparative adjectives: We use comparative to talk about the similarities and differences between different things.   Comparing two things: She is taller than me. You are better looking than your dad. (NORMAL) tall = taller, short = shorter (IRREGULAR) good = better, bad = worse (DOUBLE) big = bigger, fat = fatter (…IER) Happy =… Continue reading COMPARATIVE ADJECTIVES

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DIE REIHENFOLGE DER ADVERBIEN

Die deutschen Sätze sind manchmal richtig komplex und lang und scheinen sehr schwierig zu sein. Es ist wichtig zu wissen, in welcher Reihenfolge die Elemente im Mittelfeld des Hauptsatzes stehen. Die Reihenfolge der Adverbien im Deutschen Satz ist ziemlich einfach, wenn man sich nach dieser kleinen Merkhilfe richtet: TE-KA-MO-LO TE – tempus = Zeit KA –… Continue reading DIE REIHENFOLGE DER ADVERBIEN

DEUTSCH · GRAMMATIK

GRAMMATIK: RELATIVSÄTZE

  Was sind Relativsätze?  Relativsätze können gebildet werden, wenn es zwei Hauptsätze gibt, in denen gleiche Satzelemente erwähnt werden. Ein Relativsatz entsteht, indem zwei Sätze mit einem Relativpronomen verbunden werden. Ich habe das Buch gelesen. Meine Mutter hat es mir geschenkt.  Das Akkusativobjekt, das wir im ersten Satz haben, wird auch im zweiten Satz erwähnt.… Continue reading GRAMMATIK: RELATIVSÄTZE